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Geschichte /politische Wissenschaft

Das Fach Geschichte/ Politikwissenschaft

Wie sind wir geworden, was wir sind?

Allgemeines

Fundamentalbereich Geschichte - Politikwissenschaft
Einführungsphase, 11. Jahrgangsstufe
2-stündig

 

Qualifikationsphase  12. /13. Jahrgangsstufe

Grundkurse in der gymnasialen Oberstufe
3-stündig

 

Die Schulen entscheiden über die Reihenfolge der Themenschwerpunkte in den Kurshalbjahren in eigener Verantwortung. Am OSZ Handel werden die Themen der Qualifikationsphase in folgender Reihenfolge behandelt.

 

1. und 2. Kurshalbjahr / 3. und 4. Kurshalbjahr

Demokratie und Diktatur in Europa zwischen Weltkriegen.
Die bipolare Welt nach 1945.
Grundlegung der modernen Welt in Antike und Mittelalter.
Herausbildung moderner Strukturen in der Frühen Neuzeit bis zum 19. Jahrhundert.

Kompetenzen und Inhalte

Wir wiederholen und vertiefen geschichtliches Grundwissen aus Sekundarstufe 1. Die Epochen der deutschen Geschichte werden in einer Zeitleiste erfasst. Im Anschluss daran wird exemplarisch die Entwicklung der Beziehungen Deutschlands zu seinen Nachbarn und Europas zur übrigen Welt thematisiert. Wir lernen, quellenorientiert historische Zusammenhänge zu analysieren und fremde Kulturen zu verstehen. Im Vordergrund steht die eigenverantwortliche Arbeit in Arbeitsgruppen, in Projekten und im Umgang mit den neuen Medien.

 

Wir erarbeiten auf der Grundlage jeweils epochenspezifischer Quellen (Text- und Bildquellen, theoretische und erzählende Texte) historische Zusammenhänge und Prozesse. Wir thematisieren das Zusammenwirken übergreifender Strukturen und individueller Handlungsspielräume und machen uns am historischen Gegenstand mit den Problemen der Deutung und der Darstellung von Geschichte vertraut, um den Umgang mit Geschichte in der Öffentlichkeit kritisch begleiten zu können.